國教署身心障礙教育資源中心演講-自媒體現象
自媒體現象在教育現場的衝突與自我保護 因緣際會透過朋友的詢問及介紹,這次有機會為教育部國民及學前教育署身心障礙 […]
性侵害案件被害人減少重複訊問程序,簡稱為「減述」程序,因此類案件多需要進行詳細的回想及敘述整體過程,對被害人而言等同需要再次經歷當下的情境,故此類程序之目的是在減少重複陳述,避免加強受害之痛苦及印象。
經過準備程序之整理,及選任程序組成國民法庭後,所進行之審理程序,與一般刑事訴訟之通常訴訟程序有很大的不同,就相關的訴訟程序進行,也需要有基本的認識,這樣於擔任國民法官時,才不會顯得慌亂。